視維視頻會(huì)議推動(dòng)視頻教學(xué),領(lǐng)跑遠(yuǎn)程教育

來(lái)源:投影時(shí)代 更新日期:2006-04-19 作者:佚名

    互聯(lián)網(wǎng)和教育是推動(dòng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的兩大核心動(dòng)力,現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育主要是網(wǎng)絡(luò)教育,如何更好的利用網(wǎng)絡(luò)教育,推動(dòng)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng),成為現(xiàn)階段需要急需解決的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈中,由于專業(yè)提供商是實(shí)現(xiàn)整個(gè)鏈條運(yùn)作的關(guān)鍵,因此其作用就顯得格外突出。尤以遠(yuǎn)程教室的模式為例,處于核心的是視頻通訊技術(shù),支撐起了雙向視頻、音頻通信、數(shù)據(jù)共享等主要應(yīng)用。 

    視維針對(duì)教育行業(yè)提供的教育系統(tǒng)解決方案,以軟件方式實(shí)現(xiàn),憑借豐富的數(shù)據(jù)共享、清晰流暢的音視頻效果、平實(shí)的價(jià)格贏得了教育行業(yè)的認(rèn)可。在遠(yuǎn)程教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,體現(xiàn)了視維視頻會(huì)議的優(yōu)勢(shì),在處理多方多層次(如音頻、視頻、數(shù)據(jù)等)交互方面有著更多的技術(shù)處理手段和應(yīng)用積累,為遠(yuǎn)程教育和遠(yuǎn)程培訓(xùn)真正的打造出了基于網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)課堂,使網(wǎng)絡(luò)教育更加生動(dòng)和具體。

    此前,視維產(chǎn)品先后贏得了山東大學(xué)、華中科技大學(xué)、內(nèi)蒙古電視大學(xué)、福州第十八中學(xué)、江蘇華夏心理學(xué)校、歷城教師進(jìn)修學(xué)校、歷下教師進(jìn)修學(xué)校、章丘教育局、長(zhǎng)清教師進(jìn)修學(xué)校、張店教育局、蛟河市教育局、濟(jì)南技術(shù)學(xué)校等幾十家教育機(jī)構(gòu)的應(yīng)用和認(rèn)可,成功參與了他們的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)建設(shè)。

    華夏心理健康學(xué)校

    華夏心理教育中心遵循最新的國(guó)際教育平臺(tái)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),與山大聯(lián)潤(rùn)公司正式簽約,在整合第一代平臺(tái)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),結(jié)合視維網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)隆重推出了心理咨詢師二代遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)教育平臺(tái)。華夏心理教育中心通過(guò)這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)全遠(yuǎn)程視頻教學(xué)、全遠(yuǎn)程視頻報(bào)名咨詢、全遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)考試,不僅將全國(guó)優(yōu)秀的師資力量通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)讓學(xué)員共享,也將優(yōu)秀的教輔資源讓全國(guó)的遠(yuǎn)程學(xué)員共享,學(xué)員可以通過(guò)點(diǎn)播、錄播、直播的方式靈活、隨時(shí)、隨地獲取心理咨詢理論及實(shí)際操作技能。

  歷城教師進(jìn)修學(xué)校

應(yīng)用領(lǐng)域:濟(jì)南市歷城區(qū)教師進(jìn)修培訓(xùn)
規(guī)模:全區(qū)200所中小學(xué)
結(jié)構(gòu):集中式
網(wǎng)絡(luò)狀況:100M出口,專網(wǎng)省到地市2M
教學(xué)方式:視頻點(diǎn)與旁聽點(diǎn)相結(jié)合

    視維雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)提供給用戶最高質(zhì)量的音視頻效果,完美用戶音視頻交互的體驗(yàn)。系統(tǒng)最大支持同時(shí)顯示26路視頻(25路遠(yuǎn)端+1路本地)和8路混音,最大程度上滿足了用戶對(duì)于多方音視頻通訊的需求。從 56K 撥號(hào)上網(wǎng)直至寬帶的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,利用這個(gè)平臺(tái),用戶通過(guò)普通的 PC 機(jī)、標(biāo)準(zhǔn)的音視頻采集和輸出設(shè)備,就能夠?qū)崿F(xiàn) Internet/Intranet 上的全方位溝通。

    淄博市張店區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

應(yīng)用領(lǐng)域:教師繼續(xù)教育
規(guī)模:承擔(dān)著淄博市張店區(qū)全區(qū)教研室及中小學(xué)的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
結(jié)構(gòu):集中式教學(xué)
網(wǎng)絡(luò)狀況:主干網(wǎng)1000M出口
教學(xué)方式:同步教學(xué)與異步教學(xué)相結(jié)合

    淄博市張店區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校是山東省管理水平較高的一所縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視信息化技術(shù)方面的建設(shè),經(jīng)過(guò)幾年不懈的努力,該學(xué)校在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面,計(jì)算機(jī)硬件方面都達(dá)到一流水平。在省市兩級(jí)的檢查中都獲得極高評(píng)價(jià),在通過(guò)評(píng)審的11所被評(píng)為省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中排名第一。在被推選參與國(guó)家級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后,該學(xué)校力求精益求精,提出以評(píng)促建,以建促實(shí)用的口號(hào)。在咨詢了歷城教師進(jìn)修學(xué)校等幾所使用視維產(chǎn)品的學(xué)校后,該學(xué)校決定使用我公司的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)來(lái)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育方面的建設(shè)。教育部領(lǐng)導(dǎo)及專家組對(duì)該進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了評(píng)估檢查。在檢查過(guò)程中教育部領(lǐng)導(dǎo)給予極高的評(píng)價(jià),同時(shí)認(rèn)為該進(jìn)修學(xué)校所使用的軟件針對(duì)性強(qiáng),適用范圍廣,示范性好,完全符合教育部的要求。

    長(zhǎng)清教師進(jìn)修學(xué)校

    長(zhǎng)清教師進(jìn)修學(xué)校利用視維網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議與全市的學(xué)校相連,召開學(xué)術(shù)交流、日常工作會(huì)議、教學(xué)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等工作。就使用效果而言,長(zhǎng)清教師進(jìn)修學(xué)校也表示在未來(lái)會(huì)積極挖掘使用視維網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育開拓更遠(yuǎn)更深的教育渠道。

    蛟河市教育局

    蛟河市教育局確立了“以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化”的發(fā)展戰(zhàn)略,加大經(jīng)費(fèi)投入,實(shí)施“信息網(wǎng)絡(luò)工程”建設(shè),普及信息技術(shù)教育,積極搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn),帶動(dòng)了教育思想、教育管理、師資隊(duì)伍等辦學(xué)條件的現(xiàn)代化,推進(jìn)了全區(qū)的教育現(xiàn)代化,近日,蛟河市教育局結(jié)合視維網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)隆重推出了雙向視頻教學(xué)。

    章丘教育局

    章丘教育局利用視維網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議于全市的學(xué)校相連,召開學(xué)術(shù)交流、日常工作會(huì)議、教學(xué)培訓(xùn)等工作。教學(xué)區(qū)域內(nèi)近萬(wàn)名學(xué)生可以通過(guò)視維網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議在網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)交流,其完美的音視頻效果、互動(dòng)性極強(qiáng)的課堂管理模式、以及高品質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)能力和穩(wěn)定的性能表現(xiàn),完全可以媲美普通課堂授課的教學(xué)氛圍。就使用效果而言,章丘教育局也表示在未來(lái)會(huì)積極挖掘使用視維網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育開拓更遠(yuǎn)更深的教育渠道。
 

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