老師說 | 海信智慧黑板打造交互式智慧課堂，為教育插上騰飛的翅膀

    人類邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的同時(shí)，也在走向信息化社會(huì)。現(xiàn)代信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，必將帶來教育觀念、教學(xué)模式，乃至教學(xué)方法的革新。教育信息化將成為整個(gè)教育改革的突破口，助力我國(guó)教育事業(yè)的轉(zhuǎn)型。

    本期《老師說》，讓我們一起走進(jìn)山東省濱州市濱城區(qū)第六中學(xué)老師——韓露霞的教學(xué)故事。

    海信智慧黑板

    為傳統(tǒng)課堂插上數(shù)字化翅膀

    2022年3月，山東省濱州市濱城區(qū)第六中學(xué)每一間教室都配備了嶄新的海信智慧黑板。作為一名一線教師，我親眼見證了海信智慧黑板為教學(xué)帶來的變化。

    海信智慧黑板不僅延續(xù)了傳統(tǒng)粉筆的板書習(xí)慣，還兼具豐富的互動(dòng)教學(xué)功能，其內(nèi)置的專屬教學(xué)軟件可實(shí)現(xiàn)全流程教學(xué)，讓課堂更高效，同時(shí)也給我的教學(xué)工作帶來了極大的便利。在日常教學(xué)中，傳統(tǒng)的白板投影設(shè)備只能顯示PPT，無法對(duì)課件知識(shí)進(jìn)行批注、圈畫和修改等，而海信智慧黑板的兩指觸控操作，可以輕松調(diào)用白板和其他多媒體素材，我可以隨時(shí)隨地在PPT上進(jìn)行標(biāo)注和補(bǔ)充，從而把最完善的知識(shí)傳授給學(xué)生。通過海信智慧黑板，還可以錄制屏幕、連接電子展臺(tái)，讓坐在教室里任何位置的學(xué)生都可以清晰地看到我展示的優(yōu)秀作業(yè)，以及操作各種實(shí)驗(yàn)時(shí)的細(xì)微細(xì)節(jié)。

    除此之外，海信智慧黑板的無線同屏工具，可以隨時(shí)共享教師的手機(jī)和電腦屏幕，快速上傳圖片、播放視頻等，方便我們教師教學(xué)的同時(shí)，也極大地滿足了學(xué)生的視聽感官需求，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，每天晚自習(xí)期間學(xué)生通過海信智慧黑板，可以自主播放新聞聯(lián)播，及時(shí)了解每天發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事，拓寬視野。

    疫情下的智慧課堂

    疫情發(fā)生以來，我校組織全校教師利用海信智慧黑板進(jìn)行線上教學(xué)，教師們不僅使用海信智慧黑板發(fā)起視頻會(huì)議、屏幕共享、播放課件和視頻，還使用內(nèi)置的教學(xué)白板、畫圖工具等其他多媒體軟件輔助教學(xué)，最大限度地減小了線上教學(xué)的局限性，實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)最大化。

    教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要過程。海信智慧黑板打造傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代科技的完美解決方案，帶來了全新的教學(xué)體驗(yàn)，為課堂教育插上了騰飛的翅膀。作為教育工作者，我們也將繼續(xù)探索教育信息化在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，深化教育改革，推動(dòng)信息技術(shù)在教學(xué)中發(fā)揮越來越大的作用。

    教師簡(jiǎn)介

    韓露霞，34歲，2016年參加工作，曾榮獲“濱州市青年教師口語大賽一等獎(jiǎng)”、“濱城區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”，多次執(zhí)教市區(qū)級(jí)教研觀摩課。在教學(xué)事業(yè)上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)生，不斷追求進(jìn)步與創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，具有與學(xué)生一起學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力構(gòu)建寬容、理解、和諧的課堂氣氛。